Euskadi multiplica por diez la detección de alumnado con altas capacidades desde 2019

El sistema educativo vasco ha experimentado un avance histórico en la identificación de estudiantes con altas capacidades intelectuales, pasando de 747 casos registrados en 2019 a los 7.327 actuales. Este incremento es el eje central del I Congreso Internacional sobre esta materia que ha arrancado hoy en el Estadio San Mamés de Bilbao. La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha destacado que este logro es fruto de un modelo proactivo basado en la detección temprana y la equidad, cuyo objetivo es garantizar que ningún talento pase desapercibido en las aulas.

El modelo vasco se apoya en la Estrategia SACI, un sistema de cribado universal implantado en Primaria que alcanza una participación de casi el 100% del alumnado. Durante la apertura del congreso, organizado junto a la Universidad de Deusto, se ha subrayado la importancia de superar estereotipos, ya que este perfil de estudiante no siempre va ligado al éxito académico y requiere una respuesta personalizada. El Plan de Atención Educativa busca, además, corregir sesgos de género y mejorar el apoyo emocional y las mentorías para desarrollar el pleno potencial de cada alumno.